Dettagli del progetto:
Località: 2 rue Gaétan Rondeau, Nantes, Francia
Tipo: Area didattica
: 25 500 m²
Architetti: François Leclercq architectes et urbanistes
Team di progetto: Anne Carcelen, Paul Laigle
Fotografie: Takuji Shimmura
La figura del capannone industriale, la cui morfologia lunga e aerea ne spiega l’uso razionale e intenso, è intimamente legata al passato dell’Île de Nantes. Ha ispirato la forma della Nelson Mandela High School, la cui ampia prua rende omaggio all’orizzonte atlantico del distretto e riattiva i legami immemorabili tra costruttori di barche e costruttori di edifici. Per un liceo è un viaggio dalle coste dell’adolescenza all’età adulta, un’odissea 24 ore su 24 su una nave industriale, occupata ora dopo ora da giovani tra i 15 e i 20 anni.
Lycée Nelson Mandela è un luogo per insegnare, vivere e divertirsi. Un luogo per imparare in ogni senso della parola. Una scuola dal secondo anno alle classi di preparazione all’università. Un apprendistato nel vivere insieme, poi imparare a convivere con le differenze attraverso la visibilità reciproca offerta dal suo lungo atrio dove tutte le lingue vengono insegnate a un corpo studentesco diversificato, alcuni dei quali convivono con disabilità fisiche o mentali. Anche l’apprendimento dei limiti, perché questo luogo di vita e di residenza è definito dalle rigide regole di un collegio. Apprendere lo sforzo attraverso l’applicazione regolare degli esami e l’importanza data agli sport all’aperto e al chiuso. Imparare lo spazio e il modo in cui lo attraversa,
Questa strada al coperto combina un programma completo e fonde una comunità che si riunisce tra le classi e si diffonde ai piani superiori secondo gli orari degli studenti. Questo spettacolo costante è ritmato dal sole allo zenit, dalle variazioni della luce che filtra attraverso il tetto di vetro e dalle arie operistiche che echeggiano durante il giorno. Le aule parlavano tra cortile e giardino ai lati della navata a doppio spessore; le stanze sono servite da un disimpegno. Alcune stanze danno sull’isola e sul suo paesaggio urbano mentre altre si affacciano sulla navata centrale. Questa dualità unifica l’edificio come parte di un «parco del campus» che unisce una piazza per eventi, un campo sportivo, il «giardino dei cinque sensi» e un auditorium attorno al corpo principale della scuola.
Ci sono infatti tre edifici sotto il tetto di vetro che condividono le loro fredde pareti e vedute sulla navata dal «giardino d’inverno» del centro di documentazione alle «terrazze dei caffè» della caffetteria. Questo spazio bioclimatico è vivificato e dilatato da vedute dall’alto e dal basso del fiume Loira più lontano. L’architettura sfuma tra questa interiorità e il paesaggio urbano per evidenziare la razionalità dei circuiti e la chiarezza degli usi. Un’estremità dell’edificio contiene le funzioni domestiche come il collegio, la caffetteria e le residenze. Mentre all’altra estremità ci sono le aree intorno alla didattica come il centro di documentazione e informazione, le palestre allo stesso piano terra delle aule, compresa un’alta parete da arrampicata, una sorta di orizzonte per la strada interna, suggerendo la metafora di un fuga impossibile.
Vale la pena ricordare che la Nelson Mandela High School è fatta di legno. Il legno è stato scelto non solo per la sua razionalità, le esigenze e la precisione del design, ma anche per la sua facilità di costruzione, le sue linee semplici, la sua leggerezza ambientale, la sua acustica, l’odore e la sua armonia con lo spazio vissuto. Un insieme di indicazioni a cui l’agenzia si è felicemente conformata fin dall’inizio del progetto orchestrato attorno all’ampliamento del Lycée de Savigny-sur-Orge. Era un altro modo per gli architetti di riattivare la logica della prefabbricazione legandola ai suoi tempi. Non c’era nulla di dogmatico nel loro approccio, solo «il materiale giusto al posto giusto», come hanno spiegato. Sebbene il liceo orchestri una rottura radicale dell’immagine con il messaggio «metallo e vetro» dell’hangar tradizionale,
libera il terreno sottostante, perché è allo stesso tempo allagabile e inquinato. Questa semplice soluzione ha permesso di guadagnare ulteriore spazio sportivo.
L’auditorium che completa questa disposizione si trova in un edificio adiacente dall’altra parte della piazza. Il suo palco a scomparsa gli consente di ospitare l’Orchestre des Pays de la Loire e funge anche da sala prove. Per ragioni acustiche e per distinguerlo dal liceo, è stato costruito in cemento, ancora una volta «il materiale giusto al posto giusto».
Pianta Pianta Pianta Piano Terra Pianta Sezione Sezione
